教育部大學社會責任實踐計畫「安居桃花源．港都山線韌性城鄉營建計畫」從永續環境-災害防治教育著手，「角映義築團隊」已有六年歷史，以聯合國永續發展目標15.4 – 山脈生態系保育為主題，為多納國小打造結合水生植物教育環境生態池，讓校園師生實際體會生態多樣性。

「雲端防災監測團隊」實地勘查多納國小校園，發現緊鄰地層是向校內傾斜的陡峭山壁，且已有地層滑動徵召，因此在校園內裝設電子式傾斜計，即時呈現結構物的地盤穩定現況，以物聯網概念從雲端提供即時資訊，有助於提供第一手防災預警。

師生聯手走入實務場域動手做、做中學的教育模式，人才培育、向大地學習、與社區共生更是核心的精神，藉由開拔偏鄉進行實地考察、深化營建實務經驗，在計畫中獲得在地回饋、互動及成長；多納國小學童與大學生之間的互動、互學、互惠，實現雙向教學的跨校培力共學永續。

得獎資訊：https://usr.moe.gov.tw/posts

成果影片：https://www.youtube.com/watch?v=V9TrJBUIYmg